2013年5月7日晚19时，在土北205教室，林雪健老师给几十名对科技揣有怀想的12级新生们上了一堂关于六管调幅晶体管――收音机的原理课。此次的培训，将为他们第四届的科技节比赛打下厚实的基础。
林老师在上课之前，与在场学生们互动了一会，分析了当今学生对于电路原理掌握不够充分，知识尚为薄弱，激励在场学生认真听讲，即使对复杂的电路原理感到稀里糊涂也不要气馁，本次“跟我做”的活动旨在培养那些对科技的热忱的同学。人的天才只是火花，要想它成为熊熊火焰，那就只有学习，学习，再学习。 对科技保持着热忱，亦要付诸学习与实践。
紧接着，林雪健老师开始向同学们引入收音机的原理以及构造，解释了收音机是由天线接收的高频信号经检波还原成音频信号。教室里学习到的氛围很浓厚，大家全神贯注地听着，林老师讲得愈发高昂，倾其所有的模样让同学们备受鼓舞。
不光只有讲述，林老师亦认真绘制流程图，将收音机的原理与构造一一剖析在学生们面前，并在绘制过程中，时而引发学生们思考与回答，时而传授学生们复杂的电路原理。声情并茂之余，林老师的粉笔下流淌着的是一丝不苟。学生们全神贯注地听讲，并且认真地做着笔记，俨然一副求知若渴的模样。
在课下休息之余，林老师也与学生们亲切交谈，答疑解问，不失为一名老师的兢兢业业。
一个勤勤恳恳的老师，一群好奇心萌发的学生，一堂朴实无华却蕴有无数奥妙的课，一个富有意义的科技节。