本系坚持立德树人，以专业建设为龙头，以人才培养为根本，不断强化产教融合育人机制，取得了显著的成绩，获得的省级以上项目建设立项有：

（1）2022年获批福建省重大教改项目“新工科背景下电网智能化巡检交叉学科人才培养的研究与探索”；

（2）2021年电气工程及其自动化专业获批福建省一流本科专业建设点;

（3）2020年获批福建省第二批新工科研究与实践项目“面向新工科多维度实践创新平台建设探索与实践”;

（4）2020年获批省级虚拟仿真实验教学一流本科课程：发电厂认识实训虚拟仿真实验；

（5）2019年获批福建省重大教改项目“面向新工科的‘四位一体’立体化电气类应用型人才培养模式改革”;

（6）2017年获批福建省重大教改项目“‘深耕产学合作、推动学用合一’的电气类人才培养模式改革”；

（7）2017年电气工程入选福建省高等学校应用型学科建设点；

（8）2016年获批福建省高等学校服务产业特色专业“电气工程及其自动化专业”；

（9）2017年获批省级虚拟仿真实验教学中心“电气工程虚拟仿真实验教学中心”；

（10）2016年获批福建省本科高校应用型人才培养专业群试点“机器人及智能制造”专业群；

（11）2015年获批省级实验教学示范中心“电气工程实验教学示范中心”。 

 办学特色 

  本系根据国家发展战略性新兴产业的需要紧密结合智能电网、电力工业和制造业对人才的迫切需求，从人才培养、师资优化、平台建设、校企合作、工程应用五个方面构建新工科背景下的电气类应用型人才培养体系，努力建设具有电气工程特色和区域影响力的高水平、高质量、有特色、有影响的应用型专业。

（1）在创新人才培养方面，开展以学生为中心的开放式、自主式的人才培养模式，采用课内与课外、教学与研究相结合，加强实践教学，培养具有多种适应能力的通用型、应用型高素质工程技术人才。创建学生课外创新实践中心、组织学生创新团队、开展各种形式的课外创新实践活动、组织学生参加国内外各类专业竞赛。目前，课外创新活动中心已拥有9间完全由学生自主管理的实践室，24小时开放，充分调动了学生的学习积极性。

（2）在师资队伍优化与配置方面，通过常年聘请一批学有专长、实际工作经验丰富的企事业单位技术骨干和专家学者作为企业导师，并有导向地实施现有教师进修，夯实专业师资队伍资源，构建了一支德才兼备、结构合理、高效精干、充满活力的师资队伍。（3）在教学平台搭建方面，本系从区域经济建设和社会发展需要出发，针对当前就业形势对人才知识结构、能力培养的要求，继续推进“机器人及智能制造”专业群建设，构建机器人理论与实践教学平台，优选教材，满足企业的转型升级的需要。本系已建设完成的实验教学平台由两个中心、三个类别、两个项目组成；其中，两个省级实验中心为电气工程省级实验教学示范中心和电气工程省级虚拟仿真实验教学中心；电气工程实验教学中心建设包括基础实验室、专业实验室、学生课外创新实践室三大类。电气工程虚拟仿真实验教学中心由控制与PLC虚拟仿真实验平台、发电厂认识实训虚拟仿真实验系统两项自主开发的虚拟仿真实验教学资源。

（4）在深化校企合作方面，紧扣应用型大学建设要求，并根据应用型人才培养的需求和学生个性化成长需求，与知名企业共建实践实训基地，扎实推进校外实践教学活动基地建设，拓展实践基地群，为学生量身打造具有企业工程特色的人才培养方案，开展横贯大一到大四的“五个一”人才培养工程和培养创业型人才的“梦在怡迅”等活动，实现校企深度融合。

（5）在工程实践应用方面，根据区域经济服务与发展需要，紧扣电气工程认证要求与特点，着力培养具有一定工程知识，能够自主研究与分析电气工程领域复杂工程问题，设计针对电气工程领域复杂工程问题的解决方案，同时能够理解并掌握电气工程领域工程管理与经济决策方法，并在多学科环境中应用。打造一支能够就电气工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，具备创意创新创业及较强的创造性思维、开拓创新精神及创业实践能力的学生队伍。